1.1  Formular e implementar el Proyecto Educativo Comunal, de acuerdo a las necesidades y los objetivos definidos para la comuna de Santiago.

1.2  Gestionar el currículo y la toma de decisiones que permitan articular sus objetivos con la diversidad y riqueza de los contextos, las actuaciones y prácticas pedagógicas, la participación por medio del aprendizaje y su evaluación.

 1.3 Fortalecer las prácticas pedagógicas incorporando metodologías Innovadoras que releven la comprensión de niñas, niños y adolescentes en su dignidad, singularidad y complejidad como sujetos de derecho que contribuyen a una sociedad democrática y fundada en el buen vivir, inclusiva, solidaria, multicultural, libre de sexismo y de todo tipo de discriminación.

2. Potenciar los espacios educativos para que estos permitan desarrollar una sana convivencia, variadas experiencias de aprendizaje, y, en general, el despliegue de los diversos proyectos institucionales. Gestionar los recursos disponibles para la entrega del servicio educacional de manera eficiente.

2.1  Coordinar el uso de espacios y recursos educativos para crear un entorno seguro y acogedor que promueva una experiencia de aprendizaje profunda e inclusiva.

2.2  Gestionar el uso de los espacios de la escuela o liceo incorporando a todos los agentes intervinientes en el proceso educativo. 

2.3 Asegurar la disponibilidad de los espacios educativos para la entrega de un proceso educativo de calidad.

3.  Instalar desde el liderazgo un modelo de cumplimiento normativo y de comportamiento ético y probo, que evidencie compromiso con la educación pública. 

3.1  Generar un compromiso con la educación pública, cumpliendo con los marcos normativos que rigen el actuar pedagógico y de convivencia.

3.2  Asegurar y controlar el uso pertinente de los recursos de acuerdo con el PADEM y los PEI para el buen funcionamiento de los establecimientos educacionales.

4. Promover la participación democrática y el desarrollo de ambientes participativos desde un enfoque integral y que resguarde los derechos de todos en la comunidad escolar.  Deberá velar por el desarrollo de las condiciones para la participación de todos los actores de la comunidad. 

4.1  Asegurar la planificación e implementación democrática y participativa de los Consejos Escolares de los Establecimientos Educacionales.

4.2  Asegurar la gestión de la participación, formación ciudadana y democratización de los Establecimientos Educacionales.

5. Reconocer al establecimiento educacional como integrante activo de la comunidad local integrando a la identidad territorial a los procesos de aprendizaje y aportando a la vinculación que promueve a una vida comunitaria, favoreciendo a los espacios de sociabilización y de contacto entre la comunidad y el establecimiento educacional. 

5.1  Generar estrategias que permitan disminuir la deserción escolar, fomentar la asistencia y aumentar la matricula a nivel comunal. 

5.2  Aumentar los recursos provenientes de fuentes de financiamiento externos (Fondos de Gestión Municipal, Fondos de Equipamiento, FNDR, entre otros). 

5.3 Elaborar y mantener actualizado un plan de mantenimiento y de mejoramiento de la infraestructura escolar que garantice la seguridad y el funcionamiento adecuado de los establecimientos educacionales.

6. Desarrollar experimentación e innovación pedagógica, generando redes de colaboración y promoviendo el desarrollo profesional por medio de Comunidades de Aprendizaje. 

6.1  Asegurar el funcionamiento y desarrollo de comunidades de aprendizaje en la comuna. 

6.2 Asegurar el desarrollo profesional de todos los funcionarios de la DEM, según las necesidades de cada uno de ellos.